Audrey@Home

兩天前，才有朋友問：「你們開冷氣了沒？」我很自豪的回：「還沒呢！」結果，現在，我開了冷氣和BOY窩在書房裡各自埋首作業。汗顏啊！

這兩天汗流的多，除了勤換衣服勤洗澡以外，就是趕在上班前，到市場小有名氣的薏仁紅豆攤前買一杯薏仁紅豆加芝麻粉，去濕利尿美白瘦身，一舉四得。

這星期學校倡導腸病毒多洗手運動，所以每一堂課上課前，我都會要求孩子們把手洗乾淨之後再進教室。起初孩子嚷著又沒摸東西幹麻要洗手，結果在我的烤問之下，孩子說：「我們只有玩遊樂器材而已。」我語帶威脅的說：「遊樂器材就是傳染病毒的媒介。」做了一番解釋之後，孩子終於心甘情願多洗手。上星期，一位小女生發燒三天，每天來學校上課，結果，他前後左右加左前方右前方總共六位孩子，全中獎。午餐後光提醒孩子吃藥和餵藥就讓我忙得不可開交。

下午，我終於睏得只剩下一雙手，趴在桌上小睡，卻被突如其來的一拍嚇得魂飛魄散。「老師，幫我綁頭髮。」風紀股長背對著我，一手抓著馬尾，一手遞給我一個髮束。我還在失神當中，他又補一句：「老師，綁頭髮。」我火速幫她綁個馬尾，讓自己更清醒，然後喚她到教室外面，對她曉以大義。沒辦法，應有的禮節與規矩，孩子當遵守。

剛到這個班級，我每天對女孩們的說話方式與態度感到不解，因為，每一位可愛的小女生都像是吃完辣椒想噴火(有一次上生活課調查，有一半的小女生喜歡吃辣，不知道這樣有沒有關係？)，真是潑辣啊！動不動就罵人、罰同學站，有時還要同學把手舉高，同學之間兩三句話不高興就互瞪互告狀，傷腦筋。

一天早自習的時候，我發現小如在哭，一問之下原來他被風紀股長小玟罰站，他說自己沒說話，可是就被記下號碼然後罰站。這一問，教室一陣混亂，原來大家都覺得小玟不公平，因為他自己的話講完之後就上台記號碼，他想講話的時候全班鬧烘烘也沒關係。

下課，我問小玟：「老師有說過如果同學講話或是違規的時候，你可以罰他們舉手或是罰站嗎？」小玟說：「沒有啊！」我又問：「那你為什麼要罰同學？」小玟說：「因為他們違規。」我說：「懲罰，是老師為了要班上守秩序有紀律所定下的最下策的手段，而且，所謂的懲罰，是請你們冷靜下來思考不對的行為。」「而遵守規定的人，是班上的同學以及老師，但是實行懲罰這件事，是由老師來做。你們年紀還小，很多事情還不懂得拿捏分寸，如果處理不當造成傷害就不好了。」小玟說：「喔！我知道了，我們不能去罰老師，可以罰同學。」「不是這個意思，老師也是普通人呀！如果老師犯錯，學生可以告訴老師，而同學之間有人不小心犯錯，你們可以互相勸戒提醒，如果對方態度不友善或是不聽勸，可以告訴老師，由老師處理。」「還有，班上是一個共同體，大家要相親相愛，相互幫忙。我看你們下課大家玩在一起很開心，怎麼一上課就開始互相告狀？這樣很像在玩扮家家。」我繼續說完。


漸漸的，小玟的嘴角微微上揚，小臉蛋柔和可愛。平時，他連開心的時候都不大感覺的出臉上有微笑，緊繃著的小臉蛋是他一慣的表情。最後我請他多微笑，笑起來真可愛。