「媽咪，我好想飛，你可以教我飛嗎？」
「你張開雙手，往前跑，就會有飛的感覺。」
這一次，媽咪不教你如何小心，你就勇敢的往前飛吧！
星期一凌晨的時候BOY開始咳嗽，一直到天亮才睡著。讓他睡吧！我心裡想，早上BOY還沒起床，我就先打電話跟學校請假。怎奈這麼一請，BOY就不願意上學了。無論我怎麼勸說，
BOY就是鬧著不肯上學，他說要幫媽媽做家事，要幫媽媽照顧弟弟，要跟媽媽在一起不分開。
這樣的情形已經好多次了，之前我們都用強硬的態度告訴BOY：「一定要上學。」而後來BOY也都不甘願的去學校，可是老師說完全看不出來他在家裡有鬧過情緒。這一次我一反常態，我沒有生氣沒有逼迫他，我不像之前對BOY說不上學就坐在沙發上什麼也不能做不能玩。
那天，我們跑了老師介紹的中醫診所，看完了又帶孩子坐在美術館的草皮上吃豆花，我們聊天，我們說秘密，就是不提上學的問題。晚上上床前，我對BOY說：「明天我們把故事書還給老師，還要交作業，還有要記得把畫出來的願望掛在學校的聖誕樹上，這樣聖誕老公公才看得到。」他說好，不過不能帶書包去。我點頭答應要他快快睡。
星期二BOY早早醒來，他說不要上學，我說我們還是要去學校一趟，請他自己向老師請假。半推半就的上了車，一到校門口BOY就大哭，安撫好他的情緒抱他進學校，當時校園內大家已經升完旗，老師在講述冬至搓湯圓的做法與流程，因為星期五有「暖暖冬至情‧一起搓湯圓」的活動。
當升旗結束各班帶進教室後，老師特准班上孩子們在校園玩二十分鐘，其實最主要的目的是要孩子們帶BOY一起玩遊戲，讓BOY有參與感。BOY當然玩得很開心，不過當我說媽媽要回家的時候，BOY又抱緊我的大腿，想當然，當時的狀況就像是一年半前BOY剛上小班時的慘狀。
下午四點去接BOY，老師跟我聊了一下，老師的經驗沒話說，雖然我知道原因，可我就是想不出這麼棒的一句話。以下是吳老師與BOY閒聊的內容：
「昨天你又咳嗽了喔？媽咪抱著你沒睡覺嗎？」
「嗯！」BOY低著頭在整理書包
「你今天早上為什麼來到學校還哭？我以為你很喜歡來上學耶！」
「‧‧‧」
「你是不喜歡上學嗎？還是你想跟媽咪在一起？」
「我喜歡上學，可是我更想跟媽媽在一起。」
「我知道了，你是不是羨慕弟弟能一直跟媽媽在一起？」
「ㄥ？！」BOY眼睛突然一亮，抬起頭看老師，老師怎麼知道他的心聲？回到家BOY還問了我什麼是「羨慕」。
「哎喲！有什麼好羨慕的？以前我也羨慕我弟弟每天跟媽媽在一起，後來他上幼稚園，我上小學，他就羨慕我啦！等你上小學讀半天，弟弟讀一天，到時他就羨慕你了。」老師說他說完這句話之後，BOY就笑開了。
哎喲！我的寶貝ㄟ，怎麼那麼令人心疼啊！
星期三，BOY很高興的去上學，星期四星期五也一樣。星期五早上BOY還提醒我九點要到學校，因為要搓湯圓。早上在學校搓湯圓，下午所有家長去接孩子的時候，全都坐在校園內邊吃湯圓邊交流。
為什麼這一次我沒對BOY生氣？套句一位媽媽說的：「孩子不上學一定有原因，為什麼要生氣？」對呀！我總覺得我好愛生氣喔！
其實，我回想我小時候也不愛上學，那段不愛上學的歲月，是因為老師好兇好兇，飯沒吃完打手心，書包帶了玩具或是多帶支筆，也打手心，還有，我也不想跟媽媽分開。當時我逃學，一個禮拜後我媽才知道，不是因為我媽不關心我，是因為保母幫我擋了下來。當我逃到保母家後，保母打電話向老師請假，就這樣蒙騙過去。那時的我，幼稚園中班。
我跟我媽媽的感情好，BOY跟我的感情好，這種親暱的感覺，我覺得很美。BOY才五歲，急著想飛又膽小怕受傷的那顆心，我應該要更加小心呵護。
下一次，這小子又會給我什麼樣的挑戰呢？
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