昨天是BOY班上的自由日，每個月的月底選擇一天讓孩子分享一個月的學習狀況，每個孩子可以帶自己最喜愛的玩具或書本到學校與大家一起分享。
BOY帶了兩本書─「No,David!」、「David Gets in Troubles!」，和一組七巧板。這些都不是BOY平時最常看的書與玩具，為什麼他要帶，我們感到很好奇。
老師說BOY告訴大家他今天帶了這些和大家一起玩，可是他不大會說內容，所有的小朋友都帶玩具，只有BOY帶書，到最後，BOY不說故事了，要和大家一起玩玩具。
後來老師又補充，通常孩子最初在自由日的時候帶去的玩具和書本，都不是自己最喜愛的，因為孩子還不大願意也不知道怎麼與大家一起分享，到後來，才會慢慢開始將自己覺得最有意思的帶到學校去。
原來如此啊！
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